教育孩子，如果你認為時間越長，效果越好，那就大錯特錯了！
有的父母，將帶孩子當成了一種任務，疲於應對；而有的父母，雖然和孩子一起的時間有限，但是用心陪伴孩子進步和成長，10分鐘勝過別人1個小時。
就像我的閨蜜珊珊，作為一名企業高管，不僅事業成功，還把兒子的各方面調教得十分優秀，年年都得三好學生。
其實，教育的價值不在於時間的長短，而在於質量的高低。利用好以下6個時間段，再忙也能教育好孩子：
- 01 -
晨起時
一日之計在於晨。一天的心情和精神狀態，往往在早上起床時就決定了。
有不少孩子喜歡賴床，有著嚴重的起床氣。父母千萬不要生拉硬拽地讓孩子起床，否則他可能會鬧脾氣，甚至一整天都萎靡不振、情緒不佳。
每天早上，我們可以像珊珊一樣，先拉開窗簾，讓光線透進來，然後靠在孩子的耳邊說，“寶貝，該起床啦，美好的一天又開始了”。
說了幾遍後，如果孩子沒有動靜，我們可以撓撓他，提醒他“再不起床就要遲到啦”，然後給他一個大大的擁抱，緩緩將他拉起來。
睜開眼睛，看到的是父母的笑臉，享受的是愛的抱抱，孩子的全身會湧起能量，開啟陽光燦爛的一天。
而我們自己，也能由此開始一天的好心情。
- 02-
出門前
心理學上有一個觀點叫“首因效應”，講的是第一印象容易給人帶來“先入為主”的效果，影響今後的交往和判斷。
所以，給人留下好的第一印象，有利於孩子在今後的人際交往中，贏得更多的幫助和機會。
而影響第一印象的，往往是一個人的外表儀態和精神面貌。
從小，我們要讓孩子養成這樣的習慣：每天出門前，整理好衣物，梳理好髮型，並抬頭挺胸，對著鏡子微笑。
這些準備工作，可以幫孩子塑造一個乾淨整潔、積極良好的形象，讓他能更加自信地與人交往，給人留下好的印象。
如果孩子的精神有些萎靡，我們最好建議孩子去洗把臉，提提神；如果孩子精神抖擻，我們要對他進行適當的讚美。
比如說：“寶貝，你今天看起來真漂亮，很讓人喜歡”，“你今天笑得好陽光，媽媽看到很開心！”……
- 03 -
剛放學
孩子剛放學時，家長的問話很重要，會直接影響他對這一天學校生活的感受和記憶。
如果我們問孩子，“今天被老師批評了嗎？學習累不累啊？有沒有同學欺負你啊？”這一類相對負面問題，容易喚起孩子不好的回憶，讓他感覺委屈、生氣或疲累，從而越來越討厭學校生活。
但是，如果我們換一種積極的態度，笑著問他：
“今天有沒有發生什麼有趣的事情呀？”“今天學到了什麼新的知識呀？教教媽媽呢。”
孩子會津津有味地分享他在學校遇到的開心事兒，或是學習到的新鮮知識，感覺既開心又很有成就感。
將孩子往積極、愉快的方面引導，有利於他對學校保持好感和興趣。
此外，到家後父母千萬不要催孩子寫作業！孩子已經學習一天了，精神上必然有些疲憊。最好準備一些水果給孩子吃，補充體力，讓他先好好休息、放鬆一下。
張弛有度，才能更好地學習和生活。
- 04 -
吃晚飯時
晚餐，往往是一天中，一家人難得聚在一起的珍貴時光。
有調查顯示，和家人圍坐在同一張桌子上吃飯的孩子，會更加健康和快樂，他們的學習成績也會更出色。
我希望父母們，尤其是一個家庭的父親，能盡量減少應酬和外出，多陪配偶、孩子吃個晚飯。
結束了一天的工作，我們在餐桌上輕鬆自在地談笑。聊什麼、怎麼聊都不重要，重要的是那種其樂融融的感覺，能給孩子帶來最大程度上的安全感和幸福感。
要提醒大家的是，一起吃晚飯時，有兩點是絕對的禁忌：
一是邊看手機（電視）邊吃飯。這是對家人最大的不尊重，是一種拒絕交流的表現！同時也給孩子做了錯誤的示範。
二是夫妻吵架或訓斥孩子。不管是夫妻倆為什麼事情爭吵，還是父母對孩子的錯誤行為進行斥責，這些請統統留到飯後！一個人的食慾受心情影響很大，千萬不要為了自己嘴上快活，破壞了一頓晚餐原本美好的氣氛。
- 05 -
寫作業時
珊珊告訴我，很多父母打著陪孩子寫作業的名義，實際是為了像監工一樣盯著孩子。這樣做很不好！
一方面，父母們白天上班累得夠嗆，晚上如果再陪孩子寫作業，難免會心情煩躁，對孩子缺乏寬容和耐心；
另一方面，這樣不僅無法培養孩子的自覺性，提高做作業的效率，還容易讓孩子產生厭學、過度依賴父母等問題，違背了陪伴的初衷。
正常人在做事時，自己單獨進行比有人旁觀時更專注，效率更高。孩子做作業也是如此！如果父母在旁邊，一會兒嫌字寫得難看，一會兒又說題目做錯了，會大大破壞孩子的專注力和積極性。
很多時候，父母的不作為，反而更能成全孩子的獨立自主。我們可以在孩子遇到難題時，去給予他幫助，但是千萬不要時時刻刻監督孩子，讓孩子感到緊張和壓抑。
- 06 -
睡覺前
相信很多父母都和我一樣，睡前會給孩子講故事，伴他入眠。
家有年齡小的孩子，這是一個很好的教育孩子、拉近親子關係的時機。自從我的女兒果凍一歲半停止奶睡後，我就一直買各種各樣的繪本和故事書，讀給她聽。
很多情商培養或行為指導類的繪本，對孩子的生活習慣和人際交往，有很好的啟發和幫助。建議大家購買一些，多給孩子看一看、讀一讀。
而對於年齡稍大些的孩子，可以鼓勵他們睡前閱讀一些課外書籍，開闊眼界。
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。閱讀是一種讓孩子受益一生的好習慣。
建議家長們給孩子營造出濃郁的家庭閱讀氛圍，多買些好書充實家裡的書櫥，
同時和孩子一起讀書，在書的海洋里共同成長。
一個經常受到好書熏陶的孩子，想不優秀都難！
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