關於繪本的閱讀，新手媽媽肯定會有一肚子的問題，什麼時候開始接觸繪本？什麼時候開始讀？怎麼讀？這些問題都是每一個初接觸繪本的人遇到的問題。
關於什麼時候開始讀繪本最好這個問題，亦啟讀的武老師說：什麼時候開始都是剛剛好。
繪本閱讀什麼時候開始，都是剛剛好的。只要遇見，便是幸運。
教養孩子的方式有很多，兒子的頭三年，我選擇用繪本來“餵養”，這樣以來我不擔心營養失衡，也無須憂慮他會為此不快樂！
遇見繪本，遇到愛
遇見繪本，不是在毛豆出生後，而是在出生前。陪娃讀了這幾年，越發覺得這是一件幸事兒。
繪本閱讀闖入我的視線，是在2012年。受騰訊文學邀請，耕林文化的掌門人敖德先生講座，我有幸近距離接近《不一樣的卡梅拉》，有機會去欣賞裡邊優美的文字和漂亮的景色。
在敖德先生的講述中，我了解到繪本是一個好東西，它像一個藝術品一樣值得欣賞，它把圖片和文字結合的非常完美，是一種跨越了文學和美術的作品。堅持閱讀繪本，能啟發孩子對語言和閱讀的興趣，也可以在繪本中架起一座與世界溝通的橋樑。
毛豆出生後，我便效仿敖德先生對孩子啟蒙的方式，前前後後為孩子閱讀了大概有800本來自世界各地的經典繪本，通過閱讀繪本，我和孩子之間建立起了良好的親子關係，我們在繪本的世界裡快樂地讀著，笑著，愛著，欣賞著，還被滋養著……
用父母的聲音溫暖寶貝的童年
書籍並不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力。作為毛豆的媽媽，在閱讀這件事兒上，我的職責就是把圖書中這種潛在的生命力挖掘出來，並通過合適的方式傳遞給他。
於是，我跟豆爸約定每天要為毛豆讀書，以自己喜愛的方式給孩子讀書。因為我們深深地懂得：閱讀的種子是在家裡種下的。從月子裡開始，我和豆爸每天交互著為娃讀書。
剛開始的時候，我們就各自選擇自己喜歡的作品來讀，就是給娃奠定一個聲音的調調。史斯克蘭·吉利蘭曾說：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一櫃櫃黃金，但是你永遠並不比我富有，我有讀書給我聽的媽媽。”不管是媽媽還是爸爸，讀書的聲音傳遞的出來不僅僅是知識，還是一種帶著溫度的愛。
起初，豆爸選擇了他喜歡的《小王子》，每天讀上幾頁，小傢伙瞪著眼睛看爸爸舉著書，在他眼前翻來翻去的樣子，爸爸富有磁性的聲音吸引著他的注意。
我則會讀一些如《醜小鴨》、《小紅帽》這樣經典的故事，剛出生的小孩他們享受的也就是父母閱讀的聲音所帶來的感官刺激，那種抑揚頓挫、那種繪聲繪色都是他喜歡的。等到七八個月大的時候，我們發現娃開始對圖畫感興趣了。他開始了通過圖畫來探索這個世界的年齡，我們就入手了荷蘭國寶米菲小兔、日本《可愛的鼠小弟》、小熊維尼認知系列。
2歲左右，隨著他的專注力的提升，毛豆開始研究各種小汽車。我就在網上扒拉出了斯凱瑞的《軲轆軲轆轉》，這本書裡介紹了大概幾百種車型，男孩子估計更感興趣，到現在每天晚上還會翻上幾頁。
我們在給娃讀書的時候，一般會定時、定點。小孩子和我們大人一樣，精力充沛，活潑愛動的時候，我們會選擇遊戲的方式來看書。此時書就成了孩子的玩具，一會兒用來堆積木，一會兒把它裝在箱子裡躲貓貓，玩累了，我們就挑出一本來讀。此時，我們家的繪本就變成了娛樂的工具，也可以給孩子帶來一種愉悅的滿足感。
靜享美好的睡前時光，每天洗漱完畢，準備上床的時候，娃自己就從書堆裡選一本自己想看的書，在暖暖的燈光下，讀上一本或者看上幾頁，然後美美地與我們道一聲：“晚安！”
閱讀是孩子一輩子的修行
閱讀是一輩子的事兒，我們無須著急。借助繪本讓孩子愛上閱讀，我們靜等花開就很好。
我們從月子裡開始閱讀，毛豆也在日常的繪本閱讀中汲取著營養，積累著詞彙和語句。雖然看不到有多大的成就，但是偶爾一天他會突然說出你意想不到的語句，還是會讓我們感到欣喜。
兩歲多的時候，“亂七八糟”、“嘩啦嘩啦”四字成語和疊詞已經能運用自如；《奇妙的顏色》也可以從頭講到尾，基本表達清楚故事的內容。
三歲半入學，已經完全沒有了語言障礙，與老師和小朋友準確、恰當的溝通，也縮短了他入園的適應時間，入園焦慮眨眼就過了。
方素珍曾說：“給孩子選擇一本有營養價值的書，就像在他心靈裡輸送了一個智慧小精靈，繪本閱讀的越多，輸入的智慧小精靈也就越多。”即便是在將來的某一天沒有我們的陪伴，在人生的選擇路口，孩子自然會跟這些智慧小精靈對話，幫助他解決一些疑問和困境，從此可以讓他的人生不再那麼酸苦，這也許就是我這三年來堅持給娃讀繪本的心願吧！
現在的媽媽們也趕上了好時候，在我們剛開始讀繪本的時候，還得自己精挑細選，仔細甄別。現在隨著自媒體的發展，有些專門給孩子閱讀的公眾號，都在為我們梳理和整理適合孩子各個年齡段的經典書籍。這為我們當下做父母的省去了很多挑書的時間，尤其是亦起讀，他們在分類整理的時候，還有網上下單，送書到家的服務。這樣為我們隨時隨地閱讀提供了很大的便利。
所以，只要遇見，便開始讀，就是最好的時候。
亦啟讀，您身邊的閱讀專家。堅持，只為孩子閱讀。
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