男孩，往往被父母和家族寄予更高的期望，如何把自己的兒子培養的優秀呢？如果您時刻記著這下面四大原則，那麼，您的孩子一定會很了不起！
-- 01 --
從小就要讓男孩知道
他是個了不起的男子漢
不懂得責任重要性的男孩永遠也長不大，永遠都是小角色。正如丘吉爾說的那樣：偉大的代價，即是責任。所以，父母愛兒子，就要潛移默化地影響和培養男孩的責任心，努力把他們培養成為一個負責任的男子漢。
男孩在四五歲的時候，就已經有了性別意識，他已經知道自己是個小男子漢。這個時候，父母就要有意識地培養其男子漢的作風。
● 具體做法：
男孩跌倒了，告訴他：自己爬起來；
男孩膽怯了，告訴他：你可以做得更好；
男孩犯錯誤了，告訴他：好漢做事好漢當；
男孩不聽話了，告訴他：不給父母添麻煩，是男子漢的一種榮耀。
值得注意的是，讓男孩從小就具有男子漢意識，父親的作用是巨大的。
無數事實證明，媽媽過多的保護和擔心，會削減男孩的男子漢氣概；而父親更顯嚴格的規則、更顯寬鬆的約束，則會賦予男孩無與倫比的堅強與勇氣，進而促使男孩更快地成長為一名優秀的男子漢。
-- 02 --
別對他來”硬“的
而是要和他做朋友
男孩最怕什麼?很顯然，他們最怕沒有人理解、沒有人支持，以及沒有自由。男孩最不怕什麼?家有男孩的父母都知道，男孩最不怕的就是武力脅迫，"越打越犟"是他們的長項。
因此，所有男孩父母一定要牢記這樣一個教子箴言：如果你現在不和你的孩子成為朋友，那麼青春期之後，他就會把你當作“敵人”！和男孩做朋友。
● 其實很簡單：
給男孩更多自我選擇的權利；
和男孩一同分享他的喜怒哀樂；
尊重你的男孩，並放棄“不打不成才"的教子觀念；
時刻讓男孩感受到你不溫不火的關愛，巧妙約束但不強硬控制。
-- 03 --
別讓男孩太“富有”
俗話說：自古富貴多淑女，從來紈絝少偉男。“窮”養男孩作為一種教育理念已經被越來越多的人所接受。。“窮”養就是讓男孩多去經歷風雨，多去實踐。古語說：“艱難困苦，玉汝於成。”就是說，只有讓男孩在必要的“窮”和“苦”中獲得錘煉，懂得以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥，方成大器。
而我們所說的“富有”包含兩個概念，一個是父母太多的溺愛和包辦，一個是錢財的充裕。
■ 具體表現為：
有的父母特別寵愛男孩，一切事情都依著男孩；
有的父母很有錢，他們給男孩很多零用錢；
有的父母很有能力，男孩的大小事情他們都會包辦。
然而，父母這種讓男孩過於“富有”的做法，又會給男孩帶來什麼呢?
父母的過度寵愛讓他們變得自私而沒有責任感；太多的金錢讓他們只想用“奢侈消費”的方式去消耗體內過多的睾丸素，從而忘記了自己還要學習；父母的事事包辦則讓他們喪失了勞動的能力、應對困難的能力、抵抗挫折的能力……
正因如此，明智的父母從不會讓自己的男孩太過"富有”，他們會把“愛”藏起來一半，他們會尋找和創造機會讓男孩去體驗貧窮。
-- 04 --
成功個性需要從小培養
陶行知先生曾賦詩曰：“滴自己的血，流自己的汗，自己的事情自己幹；靠天靠地靠老子，不算是好漢。”
這首詩道出一條人生的至理名言：獨立對於男孩來說是人生最寶貴的“財富”，這與現代教育理念中的“放養”教育異曲同工。
托爾斯泰也曾經說過：“愛孩子是老母雞都會幹的事，關鍵是怎樣教育孩子。”
這句話更是切中現代家庭教育的“軟肋”：愛孩子不是要成為他們的護身符、保護傘，而應該通過培養和引導，讓他們成為獨立、堅強的男子漢！
生活中，男孩家長常常會有許多的無奈：教他勇敢，他做事卻總是唯唯諾諾；教他堅強，他屢次輕易放棄；教他果斷，他還是拖拖拉拉。
每當遇到這樣的情況，男孩的家長總會這樣自我安慰：“等他長大後，他自然會懂得……”可事實卻往往與家長的期望截然相反。
如果你期望一個一直都輕言放棄的男孩，長到18歲後，忽然一下變得堅強起來，這現實嗎？
如果你希望一個一直都畏畏縮縮的小男孩，在20歲之後，忽然像個出色的外交家一樣去交際，這可能嗎？
如果你盼望你一直花錢大手大腳的兒子在25歲之後，能像理財專家那樣去理財，這只能是你的一個美好夢想。
任何一個男孩，都不能只活在家長的夢想裡。
教育男孩需要父母在他很小的時候，便腳踏實地地引導他去積累成功的能力和品質。
希望每位男孩的家長，在未來的日子裡，都能以自己的兒子為傲、以自己了不起的男孩為榮!
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