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教育不是培養完美,而是讓孩子成為最好的自己

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每個孩子都是一個不完美的天使。我們不要苛求孩子成為群體中的佼佼者。
培養孩子,不是培養完美。讓孩子發展自己,成為自己,成為最好的自己,就是成功!
也是我們作為父母最大的成功!!!

教育是陪伴

教育是要在愛的暖流中點滴入心的。陪伴是愛的暖流產生的最有效的方法。
在生意場上打拼的家長為了錢而放棄了陪伴,甚至讓孩子從小學開始就寄宿學校,是錯誤的。


陪孩子玩即是孩子的教育,又是大人的放鬆和幸福。
在陪玩中產生愛的暖流,在暖流中把教育點滴入心了。天倫之樂,天倫之育。

教育不是培養完美,而是讓孩子成為最好的自己

教育是榜樣

孩子的成長首先就是模仿,模仿家庭成員,特別是模仿父母和祖父母。龍生龍鳳生鳳。
父母不改,孩子不變。
你不要太在意孩子是否聽你的話,而一定要在意孩子在默默地觀察你。
父母無意識的善與惡就是孩子的命。只會講大道理的父母會被孩子的行為鬱悶死。

教育是開解

遇到困惑、困難時要有效地開解,進行心理輔導和理到困惑、按摩。
這時,家長就要會說話,如何說到孩子心裡去,還要把他從困惑中引領出來。
同理心溝通、聽到花開的聲音、提供心理空氣等就是重要的開解方法。
此時,父母的暴躁就是大敵。
當孩子不願意和家長交流時,說明你已走不進孩子的心裡了。你的教育功能可憐地喪失了。

教育不是培養完美,而是讓孩子成為最好的自己

教育是眼界

父母的眼界就是孩子的天地。
知識不如見識!心胸狹窄的父母永遠培育不出卓越的孩子。
爸爸媽媽,您去過哪裡?爸爸媽媽,您曾大手筆地做過什麼?

教育不是培養完美,而是讓孩子成為最好的自己

教育是訓練

每個人的生命的主體組成是習慣,是一系列習慣。每個習慣都是必須訓練出來的。
必須符合訓練4要素:高大上的教練、正確的教育原理和方法、可塑的學生、有規律的堅持。
教育是由一系列訓練組成的。陪伴是重要的訓練方式之一。

教育不是培養完美,而是讓孩子成為最好的自己

教育是力量

王陽明心學的核心觀點之一就是" 致良知"。

教育就是致!致!致!致,就是觸動,就是有力地觸動。
這就需要力量!沒有力量的父母無法進行教育。
但,不會開解的父母亂用力量就是傷害。棍棒底下出孝子是有前提的,是有時間段的。

教育是包容

不完美才是真。每個孩子都是一個不完美的天使。家長不要苛求孩子。

教育不是培養完美,而是讓孩子成為最好的自己

只要能把自己的興趣愛好發展到極致就是成功,就是巨大的成功。
接受孩子的不完美、包容孩子的不完美,是教育的前提和環境。
否則,虎爸虎媽會扼殺孩子的天性,扼殺孩子的幸福,扼殺孩子的天真爛漫的童年。


教育不是培養完美,而讓孩子發展自己,成為自己,成為最好的自己。

教育就是生命的成長,而不僅僅是知識的增加。

蔡元培先生說:教育的本質是展個性,尚自然。

 

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